Esquema General del Método Saavedra

Herramientas y Enfoque

Qué miramos

El Método Saavedra es un enfoque integral para el abordaje del autismo, que se estructura en dos fases principales, con varias etapas en cada una de ellas. Estas fases y etapas están diseñadas para acometer los distintos aspectos del trastorno, buscando comprenderlo y manejarlo de manera personalizada y exhaustiva.

I. Primera Fase:
Exploración e Investigación


COMPRENDER PARA ACTUAR

Esta fase está motivada por “entender” y “clarificar lo que ocurre, la pregunta que dirige este proceso es: ¿qué tiene este niño que influye en el desarrollo de su autismo?

Esta última es la gran pregunta, a la que nadie da respuesta, pero a la que hay que responder. Nosotros hemos dedicado dos décadas de pura investigación y recopilación de experiencia y evidencia, con más de 1000 casos estudiados, para entender y encontrar estas causas. Lo que hemos encontrado es que no hay una causa única, pero sí causas principales y causas secundarias; no hemos encontrado todas las respuestas, pero sí hemos encontrado algunas de ellas, posiblemente las más importantes y alrededor de las cuales gira todo este complejo proceso llamado autismo.

Estos hallazgos, por su relevancia, nos permiten marcar la diferencia.

La primera fase consiste en la exploración e investigación del caso. Se conforma por el historial, pruebas exploratorias y estudios analíticos. Finalmente se realiza la síntesis o conclusión, que conforma los sólidos cimientos sobre los que se desarrolla la segunda etapa.

Etapas de la Primera fase

1. Desarrollo del Historial: Se recopilan antecedentes familiares, la historia clínica y personal del niño.

2. Pruebas Exploratorias y Estudios Analíticos: Se realizan evaluaciones para entender las condiciones subyacentes.

3. Síntesis o Conclusión: Se concluye con una síntesis que sienta las bases para la siguiente fase del tratamiento y se diseña el esquema del programa que se seguirá.

Principios fundamentales que definen a la primera fase

1.1 Principio de causa: Se busca entender las causas subyacentes del autismo, previamente descartadas por los especialistas correspondientes otras enfermedades. Nos enfocamos en encontrar disfunciones de sistemas orgánicos que podrían afectar directa o indirectamente al desarrollo y funciones cerebrales, así como comprender el estatus funcional del propio cerebro y la presencia o no de neuroinflamación cerebral.

1.2 Cronopatología: Se realiza un análisis cronológico detallado de la vida del niño, desde la etapa gestacional hasta la actualidad, para comprender la evolución del trastorno.

1.3 Visión integrativa (El Únicis): Se considera al organismo humano como una unidad integral, enfocándose en la interdependencia de todos los sistemas del cuerpo. Todo está interrelacionado, por lo que observamos y abordamos todos los aspectos de salud del niño.

1.4 Visión Núcleo-Global: exploramos conceptos de salud dentro del mundo microscópico, nos referimos a conceptos bioquímicos y de biología molecular, a la vez que evaluamos a los tejidos, órganos y sistemas. Es decir, nos adentramos en el bosque identificando cada árbol, manteniendo al mismo tiempo una perspectiva amplia que nos permite ver el bosque en su conjunto.

1.5 Seguimiento: normalmente se hace precisa la monitorización y seguimiento de los parámetros desajustados a lo largo de todo el proceso de recuperación. Según los casos la exploración y análisis, así como la monitorización pueden prolongarse en varias etapas sucesivas, esta circunstancia puede darse especialmente en aquellos casos de extraordinaria complejidad. 

Síntesis General de la Fase de Exploración e Investigación

Comprensión de las Causas Fundamentales

Objetivo: Identificar las causas que intervienen en el desarrollo del autismo en cada caso particular.

Clasificación Detallada de Problemas

Proceso: Enumerar y categorizar los problemas específicos encontrados en cada niño.

Reconocimiento y Tratamiento de la Interdependencia de Sistemas Corporales

Enfoque: Tratar los sistemas corporales afectados considerando su interdependencia.

Desarrollo de un Programa Personalizado

Personalización: Crear un programa adaptado a las necesidades individuales de cada niño.

Integración del Conocimiento Tradicional y Científico

Métodos: Utilizar conocimientos de medicinas tradicionales y naturales junto con herramientas tecnológicas y científicas actuales.

Evaluación de Planos Biológicos y Sistemas

Visión Integral: Valorar los cuatro planos biológicos, microsistemas y macrosistemas de manera integrada.

Continuidad del Proceso

Monitoreo: Mantener un seguimiento próximo y continuo a lo largo del proceso, según sea necesario

LOS CUATRO PLANOS BIOLÓGICOS DE LA SALUD

II. Segunda Fase: Ejecución


CONOCIMIENTO EN ACCIÓN IGUAL TRANSFORMACIÓN

Es evidente que sin acción no hay consecución. Esta fase tiene carácter ejecutivo, se inicia el trabajo.

Esta fase está enfocada en la materialización de los conocimientos adquiridos en la fase de exploración e investigación, poniendo en práctica un plan de acción personalizado y dinámico para abordar las necesidades específicas de cada niño con autismo. Se caracteriza por su enfoque activo y aplicado, en el que la adaptación, la intervención y la evaluación constante son los pilares fundamentales para lograr una transformación efectiva en el niño y su entorno.

2.1 Principio de individuación: Reconoce la unicidad de cada niño con autismo, adaptando un plan a sus necesidades específicas.

2.2 Principio de evidencia: la era de la información no es la era del conocimiento. Priorizar la experiencia práctica y la aplicación de conocimientos por encima de las teorías y visión formal y academicista del TEA, valorando las intervenciones basadas en resultados observables a lo largo de dos décadas de ejercicio, en lugar de hipótesis inoperativas que llevan a callejones sin salida.

Lo que funciona es lo que vale, lo que no, es revisable o desechable.

2.3 Evaluación continua:   cada plan individual tiene un seguimiento continuo y cercano, trabajamos con un número limitado de familias para poder hacer un seguimiento estrecho del caso y actuar de forma pronta y conveniente ante cada imprevisto o urgencia que se presenta a lo largo del proceso.

2.4  Planificación Nutricional Sistémica:
Determinar qué suplementos usar y cuándo no se deja al azar, sino que responde a una metodología científica y criterios específicos. Se selecciona cada bloque de suplementos de entre miles de posibilidades, basándose en el momento óptimo y las necesidades únicas del individuo. Esta estrategia, fundamentada en el conocimiento profundo del organismo y su contexto biológico, es esencial para garantizar intervenciones nutricionales efectivas y personalizadas.

2.5 Visión metodológica, sistemática y flexible: Se evalúan diversos sistemas del cuerpo para comprender y abordar la salud del niño de manera integral. Desarrollamos un enfoque abierto que integra diversas disciplinas y metodologías. El programa se va adaptando y rectificando en lo preciso en base a la respuesta del niño.

Metodología: Evaluación y abordaje integral, considerando la interconexión de los distintos sistemas del cuerpo y adaptando las intervenciones según las necesidades específicas de cada niño para así responder a cada caso de manera efectiva

Síntesis General de la Fase Ejecutiva

Visión Integral

se analizan y se interviene en sistemas como el digestivo, inmunológico, energético, de comunicación, y el sistema nervioso central, entre otros.

Visión Integrativa

Se utilizan de forma integrada distintas disciplinas del conocimiento de la salud.

Pragmatismo

se fundamenta en la evidencia y los resultados observables, con objetivos definidos y claros, es un sistema que tiene un compromiso directo con los resultados

Intervención Compleja Multiplano

Se utiliza un enfoque integral que incluye nutrición adecuada, fitoterapia, homeopatía, microbiota, y principios de Neuronutrición e Inmunonutrición celular avanzada

Evaluación Contínua

Se utiliza un enfoque integral que incluye nutrición adecuada, fitoterapia, homeopatía, microbiota, y principios de Neuronutrición e Inmunonutrición celular avanzada

El Método Saavedra destaca por su enfoque exhaustivo y personalizado, buscando no solo tratar los síntomas del autismo sino también entender y manejar las causas subyacentes y la interacción de los diversos sistemas del cuerpo con repercusión en el cerebro y sus funciones. El tratamiento se adapta a la individualidad de cada niño, utilizando un amplio espectro de herramientas y enfoques terapéuticos.

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La Fuerza de una Gran Comunidad

Al unirte a nuestro programa, pasarás a formar parte de la Comunidad Internacional del Método Saavedra. Aquí, no estarás sola; te sumarás a cientos de familias como la tuya, todas enfrentando la misma batalla para recuperar a sus hijos.

En nuestra comunidad, encontrarás el apoyo y la comprensión que necesitas en cada paso del camino. Compartirás experiencias con familias que comprenden tus desafíos y podrás ver y celebrar los éxitos diarios de nuestros niños siguiendo el Método Saavedra, así
como compartir tus éxitos y progresos. Además, te presentamos nuestra joya: La Escuela de Madres. Aquí, madres que han avanzado en este viaje te ofrecerán formación genuina y orientación práctica, basada en vivencias reales y no en idearios teóricos impartidos por personas que jamás pasaron por una experiencia así.

La Escuela de Madres será tu brújula emocional y vital. Aprenderás a enfrentar el autismo con equilibrio interno, tomar decisiones
acertadas y, sobre todo, no perder de vista tu propia vida. En este recorrido, descubrirás que juntos somos más fuertes, más
resilientes y capaces de encontrar la luz incluso en los momentos más oscuros.

¡Únete a nosotros y descubre la fuerza de esta increíble comunidad!

Al ser parte de Metódo Saavedra, no solo tendrás acceso a nuestro enfoque exclusivo y personalizado para el neurodesarrollo,
sino que también te invitamos a ser miembro de nuestra comunidad global de pacientes. Esta es una plataforma donde familias de todo el mundo  comparten sus experiencias, logros y desafíos, ofreciendo un espacio único de apoyo mutuo y comprensión profunda.

Dentro de nuestra comunidad, podrás obtener referencias directas y testimonios personales de otras familias que están navegando por el mismo viaje. Este intercambio de información y experiencias puede proporcionarte una perspectiva más amplia y una fuente adicional de motivación y esperanza.

Bienvenidos

Soy Vicente Saavedra, a lo largo de dos décadas, he dedicado mi vida a la investigación y búsqueda de soluciones para ayudar a niños con problemas del neurodesarrollo, centrándome especialmente en trastornos como el TEA, la parálisis cerebral y el TDAH. Creador del Método Saavedra, me enorgullece presentar un enfoque pionero y único que ofrece atención individualizada y exclusiva para cada niño, logrando resultados significativamente superiores a cualquier protocolo existente en la actualidad.

Mi posición se basa en la más rigurosa evidencia científica actual, que determina que el TEA es un trastorno neuro-disfuncional de origen multisistémico y no una condición. En lugar de negar la realidad, mi metodología aborda de frente estos complejos desafíos con un enfoque resolutivo.

Hace 20 años las opciones existentes frente a estos problemas se limitaban al “aprenda a vivir con ello”, a terapias de estimulación, o bien, a protocolos biomédicos estandarizados que trataban a todos los niños por igual con
indiferencia a su individualidad. El Método Saavedra no solo representa un cambio, sino un punto de inflexión crucial, por primera vez, de manera práctica y no teórica, se considera a cada niño desde su singularidad y en su
salud de manera integral.

Erigiéndose como un faro de esperanza y cambio, hemos transformado el paradigma actual creando tendencia y una senda que otros ya siguen. Hoy estamos en el umbral de una nueva era en la atención a la salud infantil, y el Método Saavedra ha sido y es uno de los principales catalizadores de este cambio.
Nuestro enfoque práctico ha demostrado que es posible mejorar significativamente la vida y oportunidades de futuro de estos niños.

Te animo a unirte a nuestro programa de recuperación y formar parte de esta revolución que busca cambiar vidas.
¡¡Juntos marcamos la diferencia!!

Vicente Saavedra

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